王茂駿指出，期許每一個學院的學生除須具有根本外語能力，更應進修電腦程式說話，要跨範疇進修、數位進修與博雅進修，但願透過跨領域教室的建置匡助學生落實實務進修，幫助他們跟上時期尖端。
除跨範疇教育，東海更建置讓師生們體驗夢幻環境作品的VR/AR體驗區，校長王茂駿迥殊戴上VR顯示器親自體驗 翻譯社校方強調，該區讓學生可製作出虛擬實境成品後，透過裝備到達測試與體驗，區內並有65吋數位電視，可即時分享操作人員觀看到的作品結果。
僑光科大董事長陳伯濤默示，因應未來科技成長 翻譯趨向與海潮，黉舍連系AI人工聰明及大數據成長各項專業範疇。
因應新科技時代到臨，同時貫徹學用合一理念，東海大學希奇成立「跨領域特色講授電腦教室」與「VR、AR體驗區」，但願透過硬體強化設備，引領資訊教育。僑光科大則連系黉舍與產業，成立「感知互動展演中間」，盼培養未來展現設計實務人材。
(中時)
踏進東海「跨範疇特點講授電腦教室」，排排電腦使用最新處理器及新型HP Z240工作站，校方表示，這裡提供高階畫圖、統計及多媒體設計軟體更優秀的履行情況，讓工工系電腦輔助設計、景觀系數位景觀及摹擬、工設系電腦輔助畫圖、電腦圖象設計等需要高階運算需求的課程，都能有講授與實作環境 翻譯社
一樣迎接數位化時期，僑光科大與慶璉集團及多家練習廠商合作，成立「感知互動展演中間」，校方強調，此中心創始全國校園180度超大弧形螢幕，學生可以虛擬實境（VR）及擴增實境（MR）實務操作，進修互動科技展演，藉以培育展演設計實務人材。
來自: http://www.chinatimes.com/realtimenews/20170929003620-260405有關翻譯的問題歡迎諮詢天成翻譯社
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